Gradinite Bucuresti

Grădinița lui David

Str. Intrarea Catedrei  nr. 10, București, sector 1,  Tel./Fax: 021.232.77
www.gradinitaluidavid.ro

GRĂDINIŢA DE VARĂ:
Ne distrăm şi învăţăm!

“Grădiniţa lui David” şi-a propus să vină în ajutorul părinţilor şi al copiilor şi să desfăşoare un program special pentru perioada verii. Incepând cu data de 25 iunie va începe programul grădiniţei de vară şi se va finaliza în data de 7 septembrie 2012.

Având ca motto:”Ne distrăm şi învăţăm”, vom  desfăşura o gamă variată de activităţi, planificate pe teme foarte atractive pentru copii. Vom pune la dispoziţie  programe educaţionale de gradiniţă, dar şi programe recreative: spectacole de teatru, excursii, spectacole distractiv- educative sau vizite la muzee.

Activităţile din grădiniţă se  vor desfăşura pe domenii experenţiale însă într-o manieră diferită de abordare şi mult mai îmbogăţită. Ca şi pe  parcursul anului, copiii sunt antrenaţi în diferite proiecte. Fiind la vârsta la care toate activităţile se desfăşoară prin joc, demersul didactic este organizat astfel încât, să vină în întâmpinarea acestei caracteristici.

Domeniile experenţiale pe care le  vom parcurge sunt următoarele:

• Domeniul Limbă şi Comunicare
• Domeniul Ştiinţe
• Domeniul Estetic şi Creativ
• Domeniul Om şi Societate
• Domeniul Psihomotric

Domeniul Limbă şi Comunicare – acoperă stăpânirea exprimării orale şi scrise, ca şi abilitatea de a înţelege comunicarea verbală şi scrisă. Se urmăreşte ca aceştia să vorbească cu încredere, clar şi fluent, utilizând modalităţi de exprimare adecvate pentru diferite categorii de auditoriu.

Domeniul Ştiinţe – include atât abordarea domeniului matematic prin intermediul experienţelor practice, cât şi înţelegerea naturii ca fiind modificabilă de fiinţele umane cu care se află în interacţiune.Astfel, se consideră necesar ca preşcolarul să fie pus în contact cu domeniul matematic prin jocuri dirijate cu materiale, cum ar fi nisipul sau apa, sau prin simularea de cumpărături în magazine. Totodată, preşcolarii sunt  încurajaţi să efectueze experimente, să utilizeze în condiţii de securitate diferite instrumente sau echipamente.

Domeniul Estetic şi Creativ – acoperă abilităţile de a răspunde emoţional şi intelectual la experienţe perceptive, de apreciere a frumosului, ceea ce le va permite să reacţioneze de o manieră personală la ceea ce văd, aud, ating sau simt.

Domeniul Om şi Societate – include omul, modul lui de viaţă, relaţiile cu alţi oameni, relaţiile cu mediul social, ca şi modalităţile în care acţiunile umane influenţează evenimentele. În abordarea acestui domeniu se pleacă şi de la premisa că instituţia preşcolară reprezintă un context utilizabil pentru coordonarea principiilor şi acţiunilor morale.

Domeniul Psihomotric – acoperă coordonarea şi controlul mişcărilor corporale, mobilitatea generală şi rezistenţa fizică, abilităţile motorii şi de manipulare de fineţe, ca şi elemente de cunoaştere, legate mai ales de schema corporală.

PROGRAM SI ACTIVITATI

Grădiniţa de vară dispune de un program special creat, astfel încât copiii să se distreze în timp ce îşi continuă dezvoltarea psihologică, fizică şi socială.

Programul de vară este structurat astfel:

Săptămâna 25-29 Iunie :”Viaţa la fermă”

“Iubeşte animalele: Dumnezeu le-a dat gândire rudimentară şi bucurie netulburată.” Dostoievski

Dostoievski ne învăţa acum două sute de ani, să iubim animalele şi natura. Acest lucru îl vom dori şi noi pentru copiii noştrii ,acum, într-o epocă în care s-a pierdut dragostea şi iubirea faţă de mediul înconjurător. Ne-am gândit să facem o aprofundare a tematicii “Viaţa la fermă”, prin activităţi educative, dar şi prin activităţi extracurriculare. Îi vom învăţa pe cei mici, că animalele pot fi uneori cei mai sinceri prieteni ai oamenilor. În acest sens  pe lângă jocurile şi activităţile tematice şi zilnice, vom vizita  ferma ”Cocoşu’ Roşu”,  ferma de cai din Ciolpani şi vom face o excursie la rezervaţia de zimbrii din Bucşani.

Săptămâna 2-6 Iulie: “Micii cercetaşi”

“A fi cercetaş înseamnă să lupţi împotriva egoismului” Lord Baden-Powell

Cu siguranţă am auzit cu toţii despre cercetaşi, dar poate că dincolo de imaginile din filme nu am avut până acum o idee clară a acestui domeniu. Un cercetaş desfăşoară o serie întreagă de activităţi care pot fi încadrate în câteva categorii: educaţie non-formală, invăţând prin acţiuni, dar şi stabilirea de prietenii prin împărtăşirea unor seturi de valori şi principii de viaţă.

Părintele cercetaşilor, Lord Baden-Powell, descria esenţa cercetaşilor ca fiind cuprinsă în urmatoarea sintagma : “Cetăţeni fericiţi, sănătoşi şi serviabili“. Ghidaţi de principii sănătoase, încurajaţi să descopere mediul înconjurător, susţinuţi în luarea deciziilor din cadrul jocurilor de-a cercetaşii, copiii vor confecţiona uniforme de cercetaşi, vor întreprinde drumeţii în pădurea Băneasa şi parcul Herăstrău şi îşi vor descoperi puterile în “Parcul Aventura” din Braşov.În acest fel dacă noi devenim mai buni şi lumea în care trăim va fi una mai bună!

Săptămâna 9-13 Iulie: “Micii ecologişti”

“Natura-ţi dă zilnic exemplul de a trăi.” Nicolae Iorga

Noi, ca oameni avem limitele noastre, însă Natura este un adevarat geniu în a cărui operă ne putem căuta inspiraţia .Nu trebuie să uităm că  omul aparţine naturii şi nu natura, omului .Trebuie să recunoaştem că dacă nu ar fi natura, dacă viaţa nu ar fi posibilă pe Pământ, nu am fi nici noi. A ocroti mediul în care trăim nu ţine numai de ecologie, ci şi de educaţia noastră. Haideţi să le insuflăm copiiilor această dragoste faţă de  natură, pentru ca din ea să se nască respectul. Asta ar trebui sǎ facem toti, deoarece omul este efemer pe langa efemeritatea naturii.Respectul vine din dragoste şi numai prin comuniune perfectă cu natura îl putem dobândi.Vom desfăşura vizite la Grădina Zoologică şi un picnic în pădurea Snagov. Vom pune în practică principiul: “ Mens sana in corpore sano!”, mai exact importanţa nutriţiei sănătoase şi a sportului. Atracţia săptămânii va fi ”Parada tinerilor designeri ecologişti”, paradǎ cu haine şi măşti din materiale reciclabile.

Săptămâna 16-21 Iulie: “Civilizaţiile antice”

“Cu cât cunoşti mai mult, cu atât iubeşti mai mult.” Leonardo da Vinci

Haideţi să facem o incursiune în timp şi să le trezim copiiilor interesul pentru Ramses, Ahile sau Traian .Ne dorim să facem din aceste personaje adevărate modele şi nu doar eroii unor legende din lumea antică. Folosindu-ne de material didactic şi  vizite la  Muzeul Naţional de Istorie Naturală “Grigore Antipa”  şi la Muzeul Naţional de Istorie a României vom  explora lumea demult apusă si vom desluşi misterele evoluţiei.

Saptămâna 21-28 Iulie: “Artă în aer liber”

“Arta este o formă a vieţii, chiar viaţa!” Liviu Rebreanu

Arta este în esenţă cea mai profundă expresie a creativităţii umane. Exprimarea trăirilor umane se realizează prin  intermediul artei. Prin tema “Artă în aer liber”, urmărim o coordonare direcţionată către latura frumoasă a vieţii, încurajarea exteriorizării emoţiilor prin  artă, dar şi dezvoltarea creativităţii.Urmărind această linie, vom primi vizita unui pictor, vom face picturi în parc sau în curtea grădiniţei şi o vizită la Muzeul Naţional de Artă al României.Tot în domeniul artelor vom include şi olăritul. In acest sens vom vizita o familie de olari, care ne vor introduce în această minunată taină a olăritului.

Săptămâna 30-4 August: “Laboratorul de experimente”

“Experimentul ca metoda activă, are mai multă forţă de convingere decât oricare altă metodă şi deci, posibilităţi sporite de inrâurire asupra formării concepţiei ştiinţifice despre natură la elevi.” Ioan Cerghit

Joaca poate deveni  uneori o lecţie de ştiinţă, chiar şi la grădiniţă. Una dintre metodele principale de explorare a realităţii este experimentul. Ca şi observarea sistematică, experimentul dispune de importante valenţe formative.Prin această temă urmărim  stimularea activităţii de investigaţie personală, independenţă şi favorizarea dezvoltării intereselor cognitive. Vom transforma activităţile din această săptămână într-un laborator de chimie, biologie şi geologie.

Săptămâna 6-11 august:”Ce mai stiu?”

După două semestre de studiu intens este necesară şi o recapitulare  a cunoştinţelor dobândite Vor fi evaluate  următoarele teme de studiu care au fost parcurse în anul şcolar anterior:

1. Eu în lumea fermecată
2. Familia mea
3. Am şi eu un orăşel…
4. Sănătoşi şi fericiţi
5. Toamnă, mândră harnică.…
6. Universul-mistere şi galaxii
7. Noi suntem români
8. Obiceiuri străbune
9. Bucuriile iernii
10. Farmecul pădurii
11. Poveste la gura sobei…
12. In ogradă la bunica
13. Animalele, prietenele noastre
14. Vestitorii primăverii
15. Mamă dragă, mamă scumpă
16. Fantezie de primăvară
17. În lumea artelor
18. Aşteptându-l pe iepuraş…
19. Ce şi cum vreau să fiu?
20. De pe câmp pe masa noastră
21. Călătorii de-a lungul vremii
22. Harnic, cinstit şi bun
23. Ce mi-au povestit anotimpurile?
24. Prieteni de pretutindeni
25. Micul actor

Săptămâna 13-17 august:”Păsările-prietenele noastre”

“Pasărea are cuib, păianjenul pânză şi omul prietenia” William Blake

Se spune că poţi să fii liber întotdeauna şi indiferent de vârsta pe care o ai, să poţi afla ceva nou care să­-ţi modifice gândirea şi comportamentul, influenţȃnd traseul prestabilit al vieţii. Păsările sunt libere, necondiţionate de regulile societǎţii civile şi se ghidează după un set de valori profund şi sǎnǎtos, a cǎrei origine este încǎ un mister. Ele  pot fi modele elocvente  intrucȃt copiii pot înţelege prin puterea exemplului, cât de benefică este prietenia, spiritul de întrajutorare, răbdarea şi atenţia acordată celorlalţi,.In cadrul temei ”Păsările-prietenele noastre”, prin intermediul materialului educativ şi  al poveştilor, copiii vor afla lucruri noi despre speciile de păsări, mediu de viaţă, misterele existenţei şi evoluţiei acestora. Pentru aprofundarea cunoştinţelor  vom vizita  Ferma Animalelor din Pantelimon şi vom viziona spectacole de teatru.

Săptămâna 20-24 august:”Cine face şi cum face?”

“Hărnicia e mama succesului” Proverb românesc

În cadrul temei ”Cine face şi cum face?”, vom urmări dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a meseriilor şi profesiilor, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea acestora. Este necesar ca cei mici să cunoască importanţa muncii şi să cultivam acest spirit al responsabilităţii. Nu degeaba s-a spus că:”Hărnicia este mama succesului”. Aşa că ne vom transforma în nişte muncitori harnici şi vom vizita  Fabrica de Ciocolată, cofetăria ANA PAN şi o brutărie.Pentru că toţi băieţii visează să ajungă piloţi ne-am gândit să le oferim o bucurie în acest sens. Prin această tematică, cei mici vor cunoaşte regulile unei călătorii cu avionul, posibilele destinaţii, iar pentru o zi îşi vor lua rolul de piloţi în serios.Vom vizita  Aeroportul Internaţional “Henri Coandă” – Otopeni şi vom pătrunde la bordul unui avion adevărat.

Săptămâna 27-31 august:”Animalele marine”

“Animalele împart cu noi privilegiul de a avea suflet.” Pitagora

Au rămas încă nedesluşite misterele existenţei animalelor acvatice. Unii spun că delfinii ar vorbi, alţii discută despre devotamentul balenelor, alţii despre instinctele rechinilor, alţii despre relaţiile familiale complexe din rândul pinguinilor.Aşa că ne întoarcem din nou la mult iubitele animale şi vom explora lumea acvatică. În această săptămână vom avea ca scop identificarea unor aspecte ale lumii acvatice, folosind surse de informare diversificate.Vom studia animalele marine ,iar vizita la Delfinariul din Constanta şi la Institutul de Cercetare Marină din Ploieşti îi va ajuta pe cei mici să înţeleagă mult mai bine lumea subacvatică.

Saptamana  3-7 septembrie : ”Jocurile Copilăriei”

“Aşa eram eu la vȃrsta cea fericitǎ şi aşa cred cǎ au fost toţi copiii, de cand îi lumea şi pǎmȃntul, mǎcar sǎ zicǎ cine ce-a zice.” Ion Creangǎ

S-a spus despre copilărie că este locul imaginaţiei, locul fericirii si al povestilor, al implinirii şi al jocului. Câţi dintre noi ne mai amintim jocuri precum:”Ursul doarme!”, “Lapte gros” “Baba oarba” sau “De-a v-aţi ascunselea”?.Haideţi să dedicăm  această ultimă săptămână de vacanţă, jocului şi să le aducem copiiilor ceea ce ne-a adus nouă copilăria: jocuri pline de voiosie în aer liber, lipsite de grija fiselor, a matematicii sau a dezvoltarii limbajului.Să uităm pentru moment de influenţele tehnologiei şi să ne distrăm prin jocuri romanesti. Distractia va fi pe primul plan, iar în acest fel copiii isi vor consuma energia si ivi vor reancarca bateriile pentru un noul an scolar. Parcurile sau curtea grădiniţei vor fi mediul propice pentru desfăşurarea acestor activitati.

Cluburi şi opţionale

Pe lângă temele de studiu copiii se vor putea bucura şi de activităţi opţionale. Grădiniţa noastră vă oferă:

Clubul de înot- Pentru că ne dorim :”O minte sănătoasă într-un corp sănătos”.

Clubul urmăreşte dezvoltarea fizică armonioasă şi menţinerea stării de sănătate fizică şi psihică, precum şi dezvoltarea unui comportament concentrat către atingerea de obiective, comportament care se  va regăsi în cotidian  sub forma rezolvării situaţiilor noi de viată.

Clubul de echitaţie- Pentru o apariţie maiestuoasă şi triumfală la orice paradă princiară. Fie că este vorba despre un sport sănătos, fie că este vorba despre încrederea in forţele proprii, clubul de echitaţie va fi bine venit în activitatea copiiilor.

Clubul de dans- Pentru că ne dorim copiii eleganţi şi sănătoşi din punct de vedere emoţional. În cadrul acestui club se îmbină armonios mişcarea şi graţia, în vederea formării unei atitudini pozitive. În paşi de dans, copiii îşi îmbunătăţesc ţinuta, echilibrul şi concentrarea.

Clubul de karate- Pentru că ne dorim o alternare a stării de sănătate psihică cu cea fizică. Acest club are în vedere dezvoltarea fizică armonioasă şi contribuie la menţinerea stării generale  de sănătate fizică şi psihică.

Activitate opţională-Limba Engleză

Va asteptam, cu drag!